Compromiso con la identidad
 

La ministra Mariana Aylwin fue recibida por niñas y niños de la Isla Huapi.

Un día radiante recibió ayer a la ministra de Educación, Mariana Aylwin, en la zona costera, donde se comprometió ante sus habitantes a consolidar la educación intercultural bilingüe y asegurar igualdad de oportunidades para niñas y niños mapuches.

Luego de inaugurar la jornada escolar completa en la Escuela Reino de Escocia en Puerto Saavedra y la ampliación del plantel, la ministra se trasladó hasta la Escuela Piedra Alta en la Isla Huapi donde representantes de las 119 comunidades que conforman el Area de Desarrollo Indígena del Lago Budi le entregaron un documento con las propuestas de alumnos, padres, maestros y dirigentes locales, para el desarrollo de una educación con identidad y respeto a la diversidad cultural.

PROPUESTAS

Las comunidades de la zona proponen que la educación intercultural de la que se habla sea una práctica pedagógica que permita aunar la sabiduría mapuche con los conocimientos occidentales, de modo que se produzca un enriquecimiento de ambas culturas. También proponen la creación de un liceo técnico mapuche para la isla Huapi, una universidad mapuche y una secretaría de educación intercultural.

Los profesores plantean, por su parte, la necesidad que la educación intercultural también se incluya en la enseñanza media, que en el área del Budi se oficialice el aprendizaje del mapudugún como primera lengua y el castellano como segunda. También solicitan subvención para los "kimce", gente sabia de las comunidades, mejoramiento de la infraestructura educativa y del transporte para los niños, más becas, y mejores viviendas para los profesores.

Alumnas universitarias que viven en la zona dieron cuenta de las desventajas en que se encuentran los jóvenes mapuches para su ingreso a la educación superior. Postularon un método de ingreso distinto a la PAA, construir hogares mapuches en Temuco, y un nuevo sistema de aranceles.

INVERSIONES

En Piedra Alta la ministra Aylwin respondió de inmediato algunas de las sugerencias. Recalcó que precisamente ayer el Presidente Lagos hizo efectivo con el Banco Interamericano del Desarrollo un préstamo por 11,2 millones de dólares en un período de 6 años para educación y cultura. De esos montos, 10 millones estarán destinados a apoyar el trabajo de 150 escuelas interculturales, 57 de las cuales corresponden al área del Budi.

Señaló además que para este año se cuenta con un fondo de 5 mil millones de pesos para infraestructura escolar en áreas de desarrollo indígena. Por lo tanto, la idea es que las comunidades escolares preparen sus proyectos y los postulen. El año 2002 estas obras deberán ejecutarse.

Dijo además que la educación intercultural bilingüe está bien encaminada, pues se está desarrollando con el aporte de la comunidad, además contará con recursos, con personal idóneo y con una institucionalidad adecuada.

JARDIN INTERCULTURAL

Pasado el mediodía la ministra de Educación se dirigió hasta el sector de Puaucho donde inauguró el primer jardín infantil intercultural de la Isla Huapi, el cual atenderá a 20 niñas y niños mapuches de esa zona. La obra, que tiene características de la vivienda mapuche, fue construida con el aporte de la Embajada de Dinamarca, su funcionamiento dependerá de la Junta Nacional de Jardines Infantiles y además contará con un apoyo especial de empresarios mapuches.

Con el de Huapi, suman 22 los jardines étnicos en la región atendiendo a 412 niñas y niños mapuches.