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Presentarán un proyecto de reforma de la constitución neuquina. La iniciativa fue consensuada en el foro de comunidades en Neuquén.
NEUQUEN (AN).- Las comunidades mapuches presentarán un proyecto de reforma de la Constitución de la provincia del Neuquén en el cual se planteará el reconocimiento integral de las comunidades como pueblos, aumentando de esta manera la magnitud de sus acciones y derechos. La medida, que se basa en la existencia de normativas dentro de la Constitución Nacional, apunta a que las mismas sean reglamentadas para que entren definitivamente en vigencia.
El proyecto fue consensuado durante el Quinto Foro Regional de Pueblos Indígenas de la Patagonia Norte que se realizó aquí el fin de semana y será presentado en el próximo Foro Nacional de Pueblos Indígenas. Este tema específico fue debatido en la comisión de Personalidad Jurídica que contó con representantes de las comunidades de las provincias de Neuquén, Río Negro y La Pampa.
"Actualmente se nos reconoce como comunidades pero no como pueblos y esa es una diferencia fundamental en materia de personería jurídica", manifestó la secretaria ejecutiva por Río Negro en el Parlamento Mapuche, Diana Huayquimil.
Este cambio que se pretende incluir apunta también al reconocimiento de las agrupaciones de comunidades con carácter de personería jurídica y no como simples asociaciones y tiene como eje central la creación de un ministerio nacional de interculturalidad que apunte a un efectivo equilibrio en el conjunto de la sociedad. "Buscamos que sea un ministerio por el reconocimiento nacional que eso implica y también porque de esa manera tendríamos un financiamiento propio", manifestó Huayquimil.
Dentro de las resoluciones centrales se encuentra también el apoyo al Grafemario Ragileo, un sistem de lectoescritura recientemente desarrollado que articula los conocimientos sobre el idioma mapuche que tradicionalmente fue enseñado de manera oral. A su vez, las comunidades buscarán que el gobierno provincial implemente un programa de educación intercultural en el que se incluya la enseñanza del idioma mapuche en todas las escuelas primarias. "Vemos la interculturalidad no como algo estable, sino como el derecho a vivir en la diferencia", consideró Huayquimil a la vez que remarcó que se busca que toda la sociedad acceda a estos conocimientos. En paralelo, los debates que se realizaron en la comisión de Territorialidad tuvieron como eje central el reconocimiento de los derechos de posesión tradicional como superiores a los de propiedad privada, basándose en el fallo que reconoció este tipo de derechos para la comunidad Kom kiñe mu.
La comisión que debatió
las problemáticas relacionadas con la biodiversidad elaboró
un escrito en el cual se plasmó la idea de proteger los conocimientos
propios de estos pueblos y que en muchos casos han sido patentados por
empresas sin permiso de las comunidades. "Queremos que necesiten de nuestra
autorización para poder comercializar por ejemplo nuestras formas
ancestrales de medicina", señaló uno de los organizadores
del encuentro, Jorge Nahuel. Entre otros resultados de este foro se encuentra
la decisión de apoyar el co-manejo de los Parques Nacionales basándose
en el reconocimiento de los indígenas como los principales guardianes
de la biodiversidad.
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