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2017-02-12 | Cultura | Mapuche

Neuquén

Un paso más en la educación intercultural

Mapuches presentaron su proyecto de ley. Buscan participación en las vocalías del CPE e incorporar el idioma en las escuelas.




Autoridades del pueblo mapuche presentaron en la Legislatura un proyecto de ley de Educaci√ɬ≥n P√ɬļblica de Gesti√ɬ≥n Comunitaria. Proponen entre otros puntos, crear vocal√ɬ≠as interculturales en el Consejo Provincial de Educaci√ɬ≥n (CPE), incorporar en todos los establecimientos educativos el mapudungun (lengua mapuche) y la wenufoye (bandera) y sumar al Calendario Escolar √ɬönico Regionalizado (CEUR) las efem√ɬ©rides de las comunidades.

La ley org√ɬ°nica de educaci√ɬ≥n de la provincia fij√ɬ≥ que en un a√ɬĪo a partir de la fecha de promulgaci√ɬ≥n, se deb√ɬ≠a sancionar una ley de educaci√ɬ≥n intercultural. En 2016 se aprob√ɬ≥ una ampliaci√ɬ≥n de este plazo hasta el 16 de diciembre de 2017.

La propuesta plantea que la educaci√ɬ≥n intercultural se aplicar√ɬ° √ʬĬúa todos los niveles y modalidades del sistema educativo, como un modelo de organizaci√ɬ≥n, planificaci√ɬ≥n, ejecuci√ɬ≥n, monitoreo y evaluaci√ɬ≥n de acciones y proyectos educativos√ʬĬĚ.

Establece que será facultad del CPE crear establecimientos interculturales en territorios mapuches o de las comunidades educativas que lo demanden. También prevé la puesta en marcha del Instituto de Formación Docente Intercultural Mapuche.

La iniciativa indica que se deber√ɬ°n incorporar como miembros del cuerpo colegiado del CPE con voz y voto a vocales interculturales mapuches en los niveles inicial, primario, secundario y de estudios superiores. Entre las atribuciones de los vocales figura √ʬĬúreformular los documentos curriculares de los Institutos de Formaci√ɬ≥n Docente o establecimientos educativos que no est√ɬ©n considerando y respetando la aplicabilidad de la educaci√ɬ≥n intercultural√ʬĬĚ.

Adem√ɬ°s estipula crear en el √ɬ°mbito del CPE la direcci√ɬ≥n provincial de Educaci√ɬ≥n Intercultural Mapuche y supervisores interculturales que dependan org√ɬ°nica y funcionalmente de la direcci√ɬ≥n. El proyecto se√ɬĪala que ser√ɬ° necesario incorporar en la comisi√ɬ≥n de Educaci√ɬ≥n de la Legislatura a interlocutores o consultores interculturales que el pueblo mapuche designe. Su funci√ɬ≥n ser√ɬ° brindar acompa√ɬĪamiento, asesoramiento e intervenci√ɬ≥n a los bloques de diputados en lo concerniente a lo educativo y cultural referido al pueblo mapuche.

Luego los representantes de las comunidades mantuvieron una reunión con el vicegobernador Rolando Figueroa a través de una teleconferencia. Les manifestó que están dadas las condiciones para avanzar en el tratamiento de la propuesta.

Puntos salientes de la propuesta:
* Promover acciones positivas a favor del reconocimiento y respeto a las diferencias.
* Fortalecer el patrimonio cultural mapuche.
* Consolidar la educación descolonizada.

Fuente: Diario Rio Negro

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