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2018-11-25 | Comunidades | Mapuche

Press Release

Against a geopolitics of death, a geography for life

As geographers, who work in the territory of Wallmapu (Mapuche Territory) alongside the Mapuche people, we share in the pain of the family and the Lof of our pe√Īi/lamngen (brother) Camilo Catrillanca who was shot in the head, in a cowardly act of murder by the Chilean police on Wednesday 14th of November in Traditional Temucuicui.


This episode occurred within a framework of political and police violence, which the Chilean state are exerting over the Mapuche Lof (Mapuche territorial organisation) in Wallmapu (Historial ancestral Mapuche territory) because the community is in resistance and now exercise control over their own territories. We express our opposition to the unnecessary use of police force in the traditional community of Temucuicui, which violates the rights of children and adolescents by exposing them to constant raids and violent police operations. For this reason, we demand the demilitarization of the commune of Ercilla, the departure of the Special Police Operations Group (GOPE) and the Jungle Command from the Araucania region, as well as the resignation of Andrés Chadwick, the interior minister of Chile, whom we hold responsible for these events.

Since its beginnings, colonial violence in Wallmapu has been exercised by the national states of Argentina and Chile, through accumulation by dispossession, derived from the appropriation of Mapuche territory by the armies of sovereign powers and instrumentalised according to the guidelines of marketisation and modernist thinking in order to convert it into private property. Today, the continuing practice of internal colonialism which continues to oppress the knowledges and territorial practices of our people by imposing, through force, a politics of denial, which imprisons and murders our young Weychafe (warriors) and Mapuche authorities ¬Ė Logko (Political Leader), werk√©n (messenger), machi (Spiritual Leader).

The community of Temucuicui, in the territory of Huequ√©n, in the current Commune of Ercilla, is an example of territorial resistance in Wallmapu, as it is the community which has recovered the greatest amount of land in the last few decades, beginning with the Alaska Estate and later with the recovery of the Romana and Montenegro Estates, which were previously under the control of forestry companies and land owners. The pe√Īi/lamngen Camilo Catrillanca, was one of the Weychafe who gave his life in this process of territorial recuperation. Once this territory had been recovered, it was promised that neither the police, nor the State, would re-enter these territories. For this reason, despite the police repression that was occurring on that tragic day within the territory, the pe√Īi/lamngen Camilo Catrillanca continued to advance with his tractor, thus exercising with his own body his territorial control and his right to autonomy.

We believe that the systematic police repression carried out by GOPE and in particular ¬ďThe Jungle Command¬Ē in Wallmapu, not only hinders the constant efforts for a dialogue between the Mapuche communities, Chilean Society and the State, but also incites violence in a territory that has been historically intervened with and impoverished by the dominant society, creating a geography of terror, similar to that which has been done in Colombia to the indigenous and afro-descendant peoples who have exercised their right to territoriality and self-determination. On the other hand, the extractive model promoted by the State of Chile over our territories can be seen as a geopolitics of death, which goes against ixofillmongen, that is to say against against all forms of life without exception. Ngen(Spirits of Nature), leufu (River), lemu (trees), u√Īum (birds), wingkul (mountains), mall√≠n (wetlands), now find themselves threatened, along with many other entities which have a relationship with the Mapuche existence, thus generating a structural, epistemic and ontological violence. This affects Az Mapu, the Mapuche territorial order, by affecting the existence of our people. Added to this are the actions of the official media who have constructed a geographical imaginary around the ¬ďred zone of the Mapuche conflict¬Ē and ethnic terrorism, thus promoting a symbolic violence that criminalises the legitimate right to the resistance of a people and incites racist discourses in Chilean society. The fight for our territory is not terrorism, the fight of our people is territorial not terrorist.

Geography, as a social science has an outstanding debt with the Mapuche people, having been in complicit silence in the face of an historical territorial dispute in Chile. This resistance to the opening up of these themes within geography, which are both urgent and intimately linked to our task, is problematic. Although there are geographers who have been working with Mapuche communities in the last 20 years, whose work has been published and exhibited in congress, for the large part these discussions remain a marginal sphere of Geography. Meanwhile, we see how within geographical teaching a descriptive reading of space inherited from the military regime prevails, which eliminates Mapuche territories in resistance from the map and promotes discourses of territorial development which are capitalist in character and are not critical with respect to the recognition of territorial rights of Mapuche communities in the South of Chile.

We believe it is important to note, the need to move towards a geography which recognises differences, through a dialogue between knowledges within Chilean society, this is necessary for building a path towards a geography of peace. For this, it is essential to train students, professionals, academics and researchers with a sensibility to the reality and territorial knowledges that emanate from indigenous/ native peoples. We have several important tasks: firstly, to discuss the policies of neoliberal development which are imposed through instruments such as the Araucania Plan, which seek to modify the Indigenous Law to facilitate the lease or sale of indigenous lands to individuals without seriously addressing the background of the territorial demands of indigenous peoples. In second place, to make visible the geographical, social, historical and political context of the demands of indigenous peoples, which are transversal to many of the topics which are studied and taught in schools of geography throughout the country, which permit us to nurture a more critical reading with respect to these situations and to contribute to possible solutions. In third place, to question the monocultural curricular model with which geography is taught in school and university classrooms, tending to homogenise spatial categories relating to the indigenous world, thus limiting understandings of space culturally. In fourth place, to strengthen our commitment to indigenous communities, through serious cooperative work which requires us to renew our methodologies within a framework of ethical research responsibility.

We want to make a call to the geographical academy to pay greater attention to the territorial demands of indigenous peoples, who have been marked by poverty and dispossession, and for whose resistance and struggles we must now take responsibility. We believe that Geography is a relevant discipline for social transformation and to build more hopeful worlds that will allow us to confront the aggressions of the neoliberal and modernist project. And because, as Daniela Catrileo says:

¬ďToday we can show that this is a political act and not a mere epistemological extraction. Today we need everyone to leave their comfort zones, because they are killing us, and no mere article can withstand that pain.¬Ē

Ngulumapu, Pew√ľ, 2018
Mapuche Territories in Chile, Spring, 2018

Redactores de la Carta / Letter Editors

Viviana Huili√Īir-Cur√≠o. Ge√≥grafa (UDEC). Mg en Ciencias Sociales Aplicadas (UFRO). Investigadora CIE-Patagonia (UFRO) y CIIR.

Pablo Mansilla Qui√Īones. Profesor Asociado Instituto de Geograf√≠a, Pontificia Universidad Cat√≥lica de Valpara√≠so, Chile. Laboratorio de Geograf√≠a Social y Territorialidades Alternativas.

Firmas Adherentes / Signatures:

Leonardo Simón Crisostomo Loncopán, licenciado en Ciencias Geográficas UCT, werkén Lof Trankura.

Marcelino Ariel Aillapán Matamala, Geógrafo UCT, miembro comunidad Indígena Antonio Hilcapán, Lircay.

Grace Garside, Doctoral Researcher in Geography, University of Durham, UK

Cesar Roberto Leal Soto. Geógrafo, Investigador doctoral del Programa de Estudios Globales, Instituto de Sociología - Universidad de Freiburg, Alemania.

Patricio Andr√©s Tenorio Pangui, Asistente de investigaci√≥n en Centro de Estudios de Desarrollo Regional y Pol√≠ticas P√ļblicas (CEDER), Universidad de Los Lagos, Osorno-Chile.

Tamara Noemí Puchi Quinchel, Licenciada en Geografía y Planificación Territorial UACh, Equipo Técnico de la Red de Defensa de los Territorios- Los Ríos.

Francisco Javier Vergara Riffo. Licenciado en Geografía. Pontificia Universidad Católica de Chile, Presidente Asociación Geoeduca.

Maciel Painemal Huircapan, Geógrafo, comunidad indígena Juan Antinao, Cholchol.

Natalia Isabel Loncopan, estudiante de la tecnicatura en planificación ambiental. Universidad Nacional del Comahue. Neuquén, Argentina.

Claudio Curiqueo. Profesor de historia, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Geógrafo, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Educador tradicional Mapuche.

Stefany Alvarez Alvarez, Geógrafa UC Temuco, miembro fundación Innova País y docente Universidad Católica de Temuco.

Carlos Walter Porto Gonçalves. Premio Casa de las Américas. Laboratório de Estudos de Movimento Sociais e Territorialidades. Posgeo Universidad Federal Fluminense, Brasil.

Rodrigo Mundaca, ingeniero agrónomo, vocero nacional Modatima, agregó premio internacional de derechos humanos de la ciudad de Nuremberg 2019.

Marcela Palomino-Schalscha, PhD, Lecturer/académica, Victoria University of Wellington, Aotearoa Nueva Zelanda.

Alexander Panez Pinto - Doctorando en Geografía Universidad Federal Fluminense y miembro de MODATIMA.

Andr√©s Moreira-Mu√Īoz. Profesor Titular , Instituto de Geograf√≠a, Pontificia Universidad Cat√≥lica de Valpara√≠so. Doctor en Ciencias Naturales de la Universidad de Erlangen-N√ľrnberg, Alemania.

Walter Imilan Ojeda. Acad√©mico Escuela de Arquitectura y Urbanismo, Universidad Central de Chile. N√ļcleo Geograf√≠a y Urbanismo CONICYT. Doctor por la Universidad T√©cnica de Berl√≠n.

Amparo Gallegos C. Directora Escuela de Geografía. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Camila Salinas Silva, Geógrafa Pontificia Universidad Católica de Chile, Candidata a Magíster en Planificación y Gestión Territorial Universidad Católica de Temuco, Círculo de Mujeres Hijas de la Luna del Wallmapu.

Andoni Arenas Martija. Director del Laboratorio Geografía, Educación y Actores Sociales del Espacio. Instituto de Geografía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Carla Marchant Santiago. Geógrafa, Académica del Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas Facultad de Ciencias, Universidad Austral de Chile

Valentina Gatica Gómez Laborante del Centro de Estudios Regionales (CER UACh) Presidenta de LA Federación de Estudiantes de la Universidad Austral de Chile Estudiante de Geografía UACh, Valdivia, Chile.

Cristian Beroíza Pereira. Licenciado en Sociología. Mg © Gestión e Innovación del Turismo de Intereses Especiales. Equipo técnico Geoturismo Patagonia Verde, Universidad Austral de Chile.

Sixto Hernán Salazar Soto, Licenciado en Geografía Universidad de Chile. Director de Proyectos ONG ECO+D, Miembro Cooperativa Valdivianos Sin Basura. Secretario Ejecutivo Asociación GeoEduca

Elizabeth Dominga Espinosa Badilla, Estudiante de Geografia Universidad Alberto Hurtado

Rodrigo Aros Bustamante, Licenciado en Geografía Universidad de Concepción

Gabriela √Ālamos Mubarak, Estudiante de Geograf√≠a Universidad Alberto Hurtado

Carlos Cavieres Villanueva ; Geógrafo Universidad Alberto Hurtado. Recolector ENUSC 2018, INE.

Karla Helena Guzmán Velázquez. Geógrafa UAM-X, México. GeoBrujas, comunidad de geógrafas.

Rodolfo Quiroz. Doctorante en Geografía, Universidad de Sao Paulo, Brasil. Profesor Departamento de Geografía Universidad Alberto Hurtado.

Francisca Quezada Sanhueza, Geógrafa Universidad de Chile. Ayudante cátedra Escuela Geografía U. de Chile. Activista Red Lesbofeminista, Santiago.

Maria Cristina Méndez Tapiero, antropóloga Universidad Nacional de Colombia, estudiante de la maestría de Desarrollo Territorial Rural Flacso - Ecuador, indígena del pueblo pijao (Colombia).

Nicolás Andrés Daccarett Mancilla, Licenciado en Geografía Universidad de Chile. miembro de Corporación Habitar Colectivo y Cooperativa de Trabajo Kincha, afiliada a la Federación de Cooperativas de Trabajo Sin Patrón TRASOL.

Ulises Sep√ļlveda, acad√©mico Departamento de Geograf√≠a Universidad Alberto Hurtado.

Sandra Fernández Castillo. Dra. en Geografía Humana. Profesora Asociada. Departamento Geografía, Universidad de Concepción

Ivonne Elizabeth Gálvez Zárate, Estudiante de Geografía Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile

Adriano Rovira Pinto. Profesor del Instituto de Ciencias de la Tierra, Universidad Austral de Chile.

Daniela Alexandra Alvarado Pincheira. Geógrafa, Docente UC Temuco.

Oscar Betanzo Cisterna. Geógrafo, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Francia Catalina Villagr√°n Mu√Īoz. Estudiante de geograf√≠a universidad Alberto Hurtado.

Paulo Ol√≠vio Correa de Aquino J√ļnior. Ge√≥grafo, mestrando pelo N√ļcleo de Altos Estudos Amaz√īnicos, Universidade Federal do Par√°. Pesquisador no Grupo de Pesquisa Territorializa√ß√£o Camponesa na Amaz√īnia.

Jorge Olea Pe√Īaloza. Doctorando en Geograf√≠a, Pontificia Universidad Cat√≥lica de Chile

Jessica Budds, Profesora Asociada de Geografía y Desarrollo Internacional, Escuela de Desarrollo Internacional, Universidad de East Anglia, Reino Unido.

Juan Carlos Cerda. Geógrafo. Investigador en ocupación territorial en el siglo XVI

Kasandra Leiva. Licenciada en Geografía y geógrafa por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Jonathan Martínez. Geógrafo. Ciudadanos por San Bernardo.

Raul Molina. Geógrafo, Doctor en Antropología.

Gabriela Raposo Quintana. Doctora en Arquitectura y Estudios Urbanos, Pontificia Universidad Católica de Chile

Fabiola Morales, administradora p√ļblica.

Juan Carlos Skewes V. Académico del Departamento de Antropología Universidad Alberto Hurtado

Sonia Reyes Herrera. Académica del departamento de Sociología, Universidad de Valparaíso, Chile.

Sebastián Andrés Crespo. Investigador y Académico del Instituto de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Ana Angelita da Rocha Prof.a. Adjunta II, Departamento de Didática. Faculdade de Educação Universidade Federal do Rio de Janeiro

Fernanda Rojas Marchini. Estudiante de PhD en Geografía Humana. Universidad de British Columbia. Canadá.

Luis Miguel Andueza, antropólogo, Candidato a Doctor en Geografía, King’s College London.

Marcelo Lorca Ortiz. Geógrafo. Profesor de Geografía y Medio ambiente Liceo Jorge Alessandri La Serena.

Katherine Flores Mayorinca. Estudiante de Geografía en Universidad de Chile. Secretaria General de Asociación GeoEduca.

Didier BAZILE Directeur Régional Méditerranée, Moyen-Orient et Pays des Balkans Représentant de l’INRA et d’Agreenium

Camilo Fernando Mansilla Qui√Īones. Ge√≥grafo. Candidato a Magister en Geograf√≠a y Geom√°tica Pontificia Universidad Cat√≥lica de Chile. MODATIMA - Fuerza Socioambiental en Defensa de los Territorios.

Manuel Prieto, Investigador. Instituto de Arqueología y Antropología. Universidad Católica del Norte

Joaquín Rivera, Geógrafo. Profesor de Geografía, Universidad San Sebastián, Sede Patagonia, Puerto Montt.

Carolina Rivera Soto, Antropóloga Universidad Alberto Hurtado.

Pablo Loyola V , Especialista en Planificación Urbana FADU-UBA

Carla Pedrazzani, geógrafa. Docente e investigadora. FFyH-UNC-CLACSO.

Natalia Ramírez, Geógrafa de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Candidata a magister en Geografía en la Universidad de Chile.

Patricia Pintos, geógrafa. Docente e investigadora, IdIHCS / Universidad Nacional de La Plata.

Facundo Martín, Docente e investigador en Universidad Nacional de Cuyo e INCIHUSA-CONICET.

Laura Chávez. Arquitecta Magister en Geografía. El Salvador

Daniela Escalona Thomas, Doctora (c) Geografía UC. Coordinadora NIDAS-UAHC. Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Pía Soto Salazar. Geógrafa, Universidad de Chile.

Ana Karina Maldonado Alca√≠no. Ge√≥grafa, Programa de Salud Ambiental, Escuela de Salud P√ļblica Dr. Salvador Allende Gossens. Universidad de Chile.

Wladimir Riquelme Maulén, Antropólogo. Asistente de investigación PUC-Villarrica

Valentina Pineda Mendizábal, Geógrafa, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Felipe Irarrázaval, Doctorado en Geografía Humana. University of Manchester

Omar Cataldo Ruiz,Licenciado en Geografía. Miembro de Agrupación Valle Consciente Limache. Miembro del Comité Local de Limache por la Reserva de la Biósfera.

Claudio Pulgar Pinaud. Arquitecto. Doctorando en Estudios Urbanos. √Čcole des Hautes √Čtudes en Sciences Sociales - EHESS. Francia.

Eduardo Liendo Guillén. Licenciado en Geografía. Geógrafo Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Lucas Alcayaga Fazzini, Geógrafo, Consultor de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y Agricultura (FAO).

Simon Springer, Professor of Human Geography, Discipline of Geography and Environmental Studies, University of Newcastle, Australia.

Annita Lucchesi, PhD student; Cultural, Social, & Political Thought, University of Lethbridge, Alberta, Canada

Jose Arias Bustamante, Ingeniero Forestal, Candidato a Doctor en Ciencias Forestales, Universidad de Columbia Britanica. Vancouver, Canada.

Mario Rozas Poblete, Profesor de Historia y Geografía, Universidad de La Frontera.

Hans Fernández Navarro, Geógrafo, doctorando en Geografía, Pontificia Universidad Católica de Chile

Ivo R. Gasic Klett. Geógrafo. Departamento de Geografía, Universidad Alberto Hurtado

Leah Temper, PhD. McGill University, Montreal, Canada

Pablo Loyola V, Especialista en Planificación Urbana FADU-UBA

Laura Chávez. Arquitecta Magister en Geografía, El Salvador

Ivana Taucan, licenciada en historia, pueblo diaguita

Héctor Riquelme Solís. Geógrafo. Universidad Alberto Hurtado.

José Barrena Ruiz. Investigador Asociado - Centro de Estudios Ambientales, Universidad Austral de Chile

Diego Avilez Ayala. Licenciado en Geografía, Universidad de Concepción.

Natalia Pérez, PhD Candidate, Department of Geography, Simon Fraser University, Burnaby, Canada.

Hugo Romero-Toledo, Profesor Asociado del Instituto de Estudios Antropológicos, Universidad Austral de Chile.

Carolina Sternberg, Doctora en Geografía, DePaul University, Estados Unidos.

Melisa Miranda Correa, Arquitecta Pontificia Universidad Católica de Chile, MPhil Landscape Architecture Edinburgh University

Joe Bryan, Associate Professor. Department of Geography, Boulder, Colorado. USA

Daniel G√°mez, Estudiante de Maestr√≠a, Departamento de Geograf√≠a, Universidad de British Columbia, Vancouver, Canad√° (Territorio xʷməθkʷəy̓əm-Musqueam).

Sebastián Arriagada, Egresado de Geografía y del Mg Desarrollo a Escala Humana y Economía Ecológica, Investigador en turismo de base comunitaria, UACh.

Alejandra Mora Soto, estudiante de doctorado en Geografía y Medioambiente, Universidad de Oxford.

Loreto Nova Navarrete, Geógrafa, Universidad de Concepción.

Javiera Bravo, simpatizante de la geografía.

Baeza Fabricio. Prof. Geografia. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Comodoro Rivadavia. Chubut. Argentina

Daniela Alexandra Trivi√Īo Flores, Licenciada en ciencias geogr√°ficas, Universidad Cat√≥lica de Temuco. Miembro Fundaci√≥n Innova Pa√≠s.

Tomás Bravo, Geógrafo. Municipalidad de Recoleta.

Nelson Martínez Berríos. Candidato a Doctor en Geografía, Universidad de California, Davis

Natalia Pozo Morales. Estudiante de geografía Pontificia universidad católica de Chile. Coordinadora taller de género y territorio asociación GeoEduca.

Ignacio Celis Marín. Geógrafo. Universidad de Buenos Aires - CONICET

Torsten Krause, Assistant Professor, Lund University Centre for Sustainability Studies, Lund, Sweden

György Pataki, Associate Professor, Department of Decision Sciences, Corvinus University of Budapest, Hungary

Iván Lazo Pavez, egresado licenciatura en Geografía, Universidad de Playa Ancha, Grupo de jóvenes, JJVV Almirante Wilson.

Jorge Ulloa Roa, Geógrafo. Universidad Alberto Hurtado, Chile.

Paulina Rodríguez Díaz, Geógrafa. Directora Centro de Recuperación de Suelos Degradados, ONG Suelos Vivos.

Leonarda De La Ossa Arias. Antropóloga. Mestranda em Geografia. Universidade Federal de Espìrito Santo-UFES, miembro do Grupo de estudos em geografia e a questão dos alimentos - GeQa del Laboratorio de Estudos territoriais-LATERRA e criadora do Laboratorio de Autonomía Audiovisual.

Johanna Cortés Guerra, Geógrafa Pontificia Universidad de Valparaíso; Ministerio de Salud.

P√≠a Palma-Inzunza, Soci√≥loga. Doctoranda en Desarrollo Local y Cooperaci√≥n Internacional, Universitat Polit√®cnica de Val√®ncia, Espa√Īa.

Ignacio Rojas Rubio. Geógrafo. Profesor Universidad de Playa Ancha.

Luis Fernando De Matheus e Silva. Geógrafo. Académico Universidad Austral de Chile.

Fernando Retamal Illanes, Geógrafo PUCV. Encargado Nacional Educación Ambiental. Fundación Sendero de Chile

Jorge Negrete Sep√ļlveda. Premio Nacional de Geograf√≠a. Acad√©mico Instituto de Geograf√≠a Pontificia Universidad Cat√≥lica de Valpara√≠so.

Viviana Vargas Sandoval. Geógrafo. MSc. Geografía y Ordenamiento Territorial. Investigadora Instituto de Geografía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Victor Herrera Bunster. Geógrafo. Licenciado en Geografía. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Ver√≥nica Morales Ib√°√Īez. Ingeniera Civil Industrial. Fundaci√≥n ECOMABI

Nicol√°s Palacios, student of human geography and research assistant at the department of political scienceat Lund University in Sweden.

Bastien Sep√ļlveda, ge√≥grafo, Universit√© de Lille, Francia

Patricio Hitschfeld Ruiz. Profesor de Historia y Geografía. Dictando asignatura de Geografía económica y riesgos socioterritoriales en UPLA, Campus San Felipe

Rene Alejandro Gonzalez Rego. Licenciado en Geografía, Universidad de La Habana Maestro en Población, FLACSO sede México Doctor en Ciencias Geográficas, Universidad de La Habana

128. Damir Daniel Lorca Navarro. Estudiante de Geografía Universidad Austral de Chile.

Fuente: Centro de Documentaciůn Mapuche, —uke Mapu

 Campa√Īas

2019-08-27

¬ŅOtro montaje judicial?

El caso de Alberto Curamil:

El Lonko enfrentar√° en mayo pr√≥ximo un juicio oral por participar en un asalto a la caja de compensaci√≥n "Los H√©roes" en la ciudad de Galvarino. Sin embargo, testigos desmienten que √©l y √Ālvaro Millal√©n, el otro detenido en el caso, hayan estado ese d√≠a en la localidad de la provincia de Caut√≠n, Regi√≥n de La Araucan√≠a.
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2019-09-24

Coordinadora Willi Lafken Weichan

Encuentro en Quemchi Chiloé

S√©ptimo encuentro en Quemchi (Chilo√©): Coordinadora de Comunidades reafirma procesos por la defensa y reconstituci√≥n de territorios en la Willi Lafken Mapu. Voces de participantes, de La Revuelta de Chilo√© y Radio Minga, donde intervienen: Lonko Clementina Lepio, Lonko Christian Chiguay, Alex Mansilla, Enia Esparza Paillalebe, Ignacio Chiguay, Gianina Carozzi, H√©ctor White Millao, Tamara Vidal Caicheo, Pamela Zu√Īiga Ne√ļn y un resumen al final de intervenciones durante el encuentro realizado por comunicaciones de la Coordinadora Willi Lafken Weichan. Audio y Nota. Escuchar audio
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2020-01-05

Software desarrollado para apoyar la ense√Īanza del Mapudungun

Aqu√≠ plasmamos voces de ni√Īos, de adultos y ancianos, voces de aves, de √°rboles y de vertientes, para seguir aprendiendo con dignidad y horizontalidad, conscientes de su origen y proyect√°ndose a dialogar con el mundo, pues las lenguas tienen que ocupar los espacios de la comunicaci√≥n y del aprendizaje.
Descarga Mapudungun Mew
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2020-01-05

Basta de violencia

En Chile los gobiernos post dictadura militar, han aplicado la Ley antiterrorista N¬į 18.314, exclusivamente contra representantes y activistas mapuche. Esta normativa fue adoptada por la dictadura militar para atacar a sus enemigos internos, con el fin de vulnerar los derechos juridicos de los imputados. Esta norma ha sido objeto de cr√≠tica de parte de los √≥rganos de protecci√≥n de los Derechos Humanos y la Corte Interamericana de Derechos Humanos quien ha considerado su aplicaci√≥n con los Mapuche contrario a un Estado de Derecho.
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2020-01-06

Progreso occidental

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2020-01-14

¬ŅQu√© nos leg√≥ Occidente en su intento de globalizaci√≥n colonizadora?

La recargada colonialidad permanente en América Latina

La condici√≥n de colonialidad no s√≥lo configura en el colonizado la idealizaci√≥n ¬ďnatural¬Ē del color, sentir, hacer y pensar del colonizador, sino que instala dispositivos nefastos en las estructuras psicol√≥gicas m√°s profundas del primero que irremediablemente lo convierten en un ser creyente que diviniza al segundo. Por tanto, para √©l o la colonizada, las condiciones de subordinaci√≥n/despojo no s√≥lo son vistas como ¬ďrealidades normales¬Ē, sino que son asumidas con gratitud como una ¬ďbenevolencia¬Ē del colonizador. Quiz√°s por ello, no es com√ļn preguntarse sobre la benignidad del hist√≥rico legado colonial permanente que comenz√≥ hace 524 a√Īos, en Abya Yala.
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2020-01-30

Historia, colonialismo y resistencia desde el país Mapuche

Ta i√Ī fijke xipa rakizuameluw√ľn.

Acceso libre al libro Ta i√Ī fijke xipa rakizuameluw√ľn: Historia, colonialismo y resistencia desde el pa√≠s Mapuche. Temuco: Ediciones Comunidad de Historia Mapuche, 2012. Descarga
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2020-02-01

Centro de Documentaci√≥n Mapuche √Ďuke Mapu

Libros históricos para estudio, consulta sobre el pueblo Mapuche (descarga en formato PDF)

Libros históricos para estudio, consulta sobre el pueblo. Nota: Estos documentos pertenece al patrimonio cultural comun, por lo que puede ser utilizado y reproducidos libremente. Libros históricos para estudio, consulta sobre el pueblo Mapuche (descarga en formato PDF)
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2020-02-02

Publicación sobre la cultura, sociedad y política de los pueblos originarios.

El periódico Pukara

El Periódico Pukara quiere ser un baluarte en el lucha de ideas, en el combate de principios, en la guerra conceptual, de análisis, de información e investigación que libran los pueblos indígenas contra el ocupante colonialista. El periódico Pukara es una publicación mensual sobre la cultura, sociedad y política de los pueblos originarios. Periodico Pukara
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2020-02-02

La convocatoria se encuentra abierta todo el a√Īo.

Corpus revista de divulgación, análisis sobre la historia o etnografía de los pueblos originarios

Corpus es una revista de divulgación, análisis y crítica de fuentes inéditas o desconocidas sobre la historia o etnografía de los pueblos originarios y campesinos, y de discusión en torno a raza, etnicidad y otras formas de alteridad social y política en el continente americano.
La convocatoria se encuentra abierta todo el a√Īo para publicar, compartir y desclasificar los materiales o fuentes de informaci√≥n.
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2020-02-02

Manual completo en formato PDF para consulta o descarga :

Manual para defender los derechos de los pueblos indígenas

El objetivo de este manual es contribuir, con un instrumento práctico, a la labor que realizan personas, pueblos indígenas y organizaciones dedicadas a proteger y gestionar a favor de los derechos de los pueblos indígenas.
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2020-02-02

ONU Foro permanente de los pueblos indigenas

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2020-02-03

La expansión de la cultura occidental y la subordinación de la mujer

La conmovedora historia de la mujer objeto occidental

El uso del cuerpo de la mujer en publicidad es violencia simb√≥lica, muy evidente y perceptible. La subordinaci√≥n sexual de la mujer en la promoci√≥n de ventas es un elemento clave en las campa√Īas de marketing que la exponen como mercanc√≠a, y objeto sexual. A la mujer occidental en los spots comerciales se le presenta sin cualidades y habilidades intelectuales y se le reduce en un objeto de satisfacci√≥n de necesidad biol√≥gica del hombre occidental. Mire el video:
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2020-02-13

Programa Radial Mapuche

Wixage Anai espacio para la expresion Mapuce

Pe√Īi, lamgen es importante que usted pueda sumar su apoyo a esta labor de comunicaci√≥n que hace 21 a√Īos se realiza, asistiendo a los encuentros que convocamos u otras iniciativas. Correo electr√≥nico: wixageanai.radio@gmail.com Telefono: 92246211
escuchar aquí:
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2020-02-25

Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO

Colecci√≥n Antolog√≠as del Pensamiento Social Latinoamericano y Caribe√Īo

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2020-02-25

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

El Correo de la UNESCO

Disponible en l√≠nea desde marzo de 2006, El Correo se adapta a las necesidades de sus lectores diseminados por el mundo entero: su publicaci√≥n electr√≥nica en formato PDF, en las seis lenguas oficiales de la Organizaci√≥n (√°rabe, chino, espa√Īol, franc√©s, ingl√©s y ruso), as√≠ como en esperanto y en portugu√©s, va acompa√Īada de una edici√≥n impresa con un n√ļmero de ejemplares reducido. Descarga los √ļltimos n√ļmeros -->
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2020-02-26

Russell Means

Por qué no soy ni capitalista, ni marxista

¬ďLa √ļnica forma posible de comenzar un discurso de este tipo es afirmar que detesto escribir. El proceso en s√≠ mismo representa el concepto europeo de pensamiento ¬ďleg√≠timo¬Ē. Lo que est√° escrito tiene una importancia que se le niega a lo hablado. Mi cultura, la cultura Lakota, cuenta con una tradici√≥n oral, por lo que normalmente rechazo imposici√≥n de una abstracci√≥n sobre la relaci√≥n oral de un pueblo.la escritura. Es uno de los caminos del mundo blanco para la destrucci√≥n de las culturas de los pueblos no europeos, la
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2020-10-13

El 12 de octubre, Latinoamérica se viste de indígena (con orgullo)

Son muchos los países sudamericanos que han cambiado el nombre y el motivo de la festividad del conocido como Día de la Raza para olvidar la colonización y conmemorar a los caídos indígenas.
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La Realidad Mapuche en Youtube


Benetton y los mapuche


¿Qué es la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas?


Aprenda Mapunzugun, el idioma Mapuche, via Internet: comprenda el contexto sociocultural- linguístico e interétnico del Pueblo Mapuche.